
اختُتم مؤخرًا في جمعيّة الثّقافة والفنون بالأحساء، في قاعة محمّد الصّندل للفنون البصريّة، معرض دار الخطّ العربيّ بالأحساء، في دورته الثّانية للعام ألفين وخمسة وعشرين.
المعرض الذي انطلق في الحادي والعشرين من شهر فبراير، واستمرّ لغاية السّادس والعشرين منه، كان برعاية المهندس صادق بن ياسين الرّمضان، وشارك فيه عدد من الخطّاطين بلغ عددهم ثمانية وعشرين خطّاطًا مشاركًا، قدّموا أكثر من خمسة وستّين عملاً خطيًّا، تشابكت فيها الحروف والكلمات، مشكّلة لوحات إبداعيّة مختلفة بين الأصالة والحداثة.
وحضر المعرض عدد كبير من المهتمّين الذين وقفوا أمام الأعمال الخطّيّة مأخوذين بسحرها الذي يعود بهم تارة إلى التّاريخ والأصالة، وأخرى إلى حيث الحداثة والإبداع والتّجديد، فكلّ لوحة من أعمال المعرض تحكي عن نفسها بنفسها، وتشرح للرّائين مكنونات تشابك الحروف فيها أو انسيابها، تاركة في النّفوس ألقًا من الجمال والسّحر الحروفيّ الخطّيّ.
وشهد المعرض مجموعة من البرامج والفعاليّات هي: ورشة عمل بعنوان: (أدوات الخطّاط وتجهيزها) قدّمها الخطّاط عبدالعزيز البديوي، وورشة عمل بعنوان: (الزّخرفة الإسلاميّة، أدوات ومعارف) قدّمتها الخطّاطة ليلى النّجّار، ومحاضرة بعنوان: (الكتابة بالخطّ الـمسند العربيّ القديم) قدّمها الخطّاط حمد العمر، ومحاضرة أخرى بعنوان: (الخطّاط مصطفى غزلان، وكتابة المونوغرام) قدّمها الخطّاط مصطفى الغانم، وورشة عمل في الحروفيّات قدّمها الخطّاط نعيم بوخضر.

معنى (هنأ) في القرآن الكريم
الشيخ حسن المصطفوي
{وَجَعَلَ لَكُمُ السَّمْعَ وَالْأَبْصَارَ وَالْأَفْئِدَةَ}
الشيخ ناصر مكارم الشيرازي
كيف تعامل أمير المؤمنين (ع) مع التاريخ في مجال تعليمه السياسي؟ (2)
الشيخ محمد مهدي شمس الدين
القدرات الوظيفية لدى المصابين بمتلازمة داون لا تتوقف عن التطور أبدًا
عدنان الحاجي
المنّ يزيل الأجر
الشيخ محمد مصباح يزدي
الحداثة الفائضة في غربتها الأخلاقية
محمود حيدر
التفكير الإيجابي وقود النجاح
عبدالعزيز آل زايد
أريد أن يكون ولدي مصلّيًا، ماذا أصنع؟
الشيخ علي رضا بناهيان
من عجائب التنبؤات القرآنية
الشيخ جعفر السبحاني
تسبيحة السيدة الزهراء (ع)
الشيخ شفيق جرادي
السيّدة الزهراء: صلوات سدرة المنتهى
حسين حسن آل جامع
الصّاعدون كثيرًا
حبيب المعاتيق
أيقونة في ذرى العرش
فريد عبد الله النمر
سأحمل للإنسان لهفته
عبدالله طاهر المعيبد
خارطةُ الحَنين
ناجي حرابة
هدهدة الأمّ في أذن الزّلزال
أحمد الرويعي
وقف الزّمان
حسين آل سهوان
سجود القيد في محراب العشق
أسمهان آل تراب
رَجْعٌ على جدار القصر
أحمد الماجد
خذني
علي النمر
معنى (هنأ) في القرآن الكريم
{وَجَعَلَ لَكُمُ السَّمْعَ وَالْأَبْصَارَ وَالْأَفْئِدَةَ}
امتلاك هاتف ذكي في سن الثانية عشرة يرتبط بهذه المشاكل الصحية لدى الأطفال
ورشة لنادي روافد بعنوان: (اللّغة العربيّة، موسيقى المبنى وجمال المعنى)
كيف تعامل أمير المؤمنين (ع) مع التاريخ في مجال تعليمه السياسي؟ (2)
القدرات الوظيفية لدى المصابين بمتلازمة داون لا تتوقف عن التطور أبدًا
المنّ يزيل الأجر
(من هم أهل البيت؟) جديد الشّيخ علي آل محسن
معنى (تقن) في القرآن الكريم
كيف تعامل أمير المؤمنين (ع) مع التاريخ في مجال تعليمه السياسي؟ (1)